In de verschillende opleidingsonderdelen van de afstudeerrichting Human resources management (HRM) behandelen we alle mogelijke HR-praktijken die een organisatie kunnen helpen om waardevolle medewerkers aan te trekken, te ontwikkelen, te motiveren en te behouden. We zoomen tevens in op de meer strategische rol die HRM kan spelen in een bedrijf. Tot slot kijken we over de grenzen van de onderneming. We bestuderen de verschillende partijen in het arbeidsbestel en gaan in op actuele arbeidsmarktgerelateerde thema’s, zoals de vergrijzing.

OO met iming en keuzeoptie voor een andere afstudeerrichting

Opzet van de opleidingsonderdelen

Er worden 4 opleidingsonderdelen van 6 studiepunten aangeboden. Deze 4 opleidingsonderdelen zijn verplicht voor studenten uit de Master HW die opteren voor de afstudeerrichting HRM. Elk opleidingsonderdeel kan daarnaast als keuzevak gekozen worden door studenten uit de andere afstudeerrichtingen. Elk opleidingsonderdeel bestaat uit 3 luiken:

1. HRM-luik
In dit deel bestuderen we HR-praktijken en -processen. Aan de hand van theoretische modellen en praktijkvoorbeelden geven we aan wat de randvoorwaarden zijn voor een kwaliteitsvol HR-beleid. Vragen die in dit luik beantwoord worden, zijn bijvoorbeeld ‘Aan welke voorwaarden voldoet goede prestatiebeloning?’, ‘Hoe ziet een goed loopbaanbeleid er uit?’, ‘ Wat doe je zelf aan HR-activiteiten en wat besteed je uit?’, etc.

2. Juridisch luik
Hierin bespreken we elementen van het arbeidsrecht en het sociaal recht, die verband houden met de onderwerpen die aan bod komen in het HRM-luik. Typische vragen die behandeld worden, zijn ‘Welke arbeidsovereenkomsten zijn er?’, ‘Hoe kan je een arbeidscontract stopzetten?’, ‘Wat zegt de wetgeving over herstructureringen?’, etc.

3. Competentieluik
Hierin staan een aantal competenties centraal die cruciaal zijn voor een HR-medewerker of HR-manager en die niet op een theoretische manier aangeleerd kunnen worden. Voorbeelden zijn het afnemen van een selectie-interview, het voeren van moeilijke gesprekken (bv. ontslaggesprek) en onderhandelingstechnieken.

Inhoud van de opleidingsonderdelen

1. Beoordelings- en beloningsbeleid (sem1)
Het opleidingsonderdeel Beoordelings- en beloningsbeleid gaat dieper in op het HR-beleid en de juridische aspecten inzake beoordeling en beloning van personeel. Aangezien functies en competenties aan de basis van beoordeling en beloning liggen, wordt in dit opleidingsonderdeel ook uitgebreid ingegaan op functiestudie en competentiemanagement. Gezien het als eerste opleidingsonderdeel geprogrammeerd staat, zal er ook een inleidende les gegeven worden over de evolutie van traditioneel personeelsbeheer naar HRM en een korte inleiding op de verschillende functionele domeinen (bv. werving en selectie, opleiding, beoordeling, etc.) binnen HRM.

Aan het einde van dit opleidingsonderdeel is de student in staat om:

1. te omschrijven wat HRM is.
2. de basisconcepten omtrent betrouwbaarheid, validiteit, rechtvaardigheid te benoemen en te omschrijven.
3. een functiebeschrijving en –analyse te kunnen uitvoeren en kritisch te kunnen beoordelen.
4. competenties en competentiemanagement te benoemen, te omschrijven en te gebruiken.
5. beoordelingssystemen en beloningssystemen te beheersen en kritisch te beoordelen.
6. keuzes inzake beoordelen en belonen te kunnen plaatsen in een juridische context.
7. te beoordelen aan welke criteria goede communicatie voldoet, hoe deze criteria veranderen al naargelang de context en het soort gesprek en deze criteria in acht te nemen bij het communiceren.

2. Personeelsstromen (sem 1)
Het vak Personeelsstromen gaat in op het HR-beleid op het gebied van instroom (werving en selectie), doorstroom (opleiding en ontwikkeling, loopbaanbeleid) en uitstroom (retentie en ontslag) van personeel.

Aan het eind van dit opleidingsonderdeel is de student in staat om:

1. theoretische concepten en bevindingen uit wetenschappelijk onderzoek in verband met instroom, doorstroom en uitstroom van personeel te benoemen, uit te leggen en te integreren.
2. op basis van deze theoretische concepten en bevindingen uit wetenschappelijk onderzoek praktijkproblemen in verband met instroom, doorstroom en uitstroom te analyseren en voorstellen tot oplossing te formuleren.
3. kritischte reflecteren over de thema’s uit de leerstof (zowel functioneel/technische als juridische aspecten) en over wetenschappelijke artikels in het domein.
4. keuzes inzake personeelsstromen te plaatsen in een juridische context.
5. selectie-interviewtechnieken toe te passen.

3. Strategisch HRM (sem 2)
Het vak Strategisch HRM gaat in op de manieren waarop HRM kan bijdragen aan een succesvolle invoering/toepassing van de ruimere bedrijfsstrategie in diverse contexten.

Aan het eind van dit opleidingsonderdeel is de student in staat om:

1. de strategische rol die HRM kan spelen in een bedrijf te beschrijven en de impact te evalueren van bepaalde keuzes m.b.t. HRM op de organisatie en het gedrag van werknemers.
2. praktijkproblemen in verband met strategisch HRM op een kritische en systematische wijze te analyseren en een voorstel tot oplossing te formuleren.
3. kritisch te reflecteren over de thema’s uit de leerstof (zowel strategische als juridische aspecten) en over populaire en wetenschappelijke artikels in het domein.
4. keuzes inzake strategisch HRM te plaatsen in een juridische context.
5. te beoordelen aan welke criteria een goede presentatie voldoet, hoe deze criteria veranderen al naargelang de inhoud en de doelgroep van de presentatie en deze criteria in acht te nemen bij het presenteren.
   

4. Arbeidsmarkt en arbeidsverhoudingen (sem 2)
Het opleidingsonderdeel Arbeidsmarkt en arbeidsverhoudingen gaat dieper in (1) op de werking van de arbeidsmarkt en actuele thema’s en trends op de arbeidsmarkt en (2) op processen en structuren die de verhoudingen tussen de partijen in het arbeidsbestel vormgeven.

Aan het eind van dit opleidingsonderdeel is de student in staat om:

1. het sociaal overlegmodel te schetsen.
2. arbeidsmarktindicatoren te berekenen en te interpreteren.
3. het actuele arbeidsmarktdebat te volgen.
4. over actuele arbeidsmarktthema’s te reflecteren, d.w.z. een beargumenteerd antwoord geven op vragen als: Wat is het probleem?, Wat zijn mogelijke oplossingen? en Hoe staan de verschillende sociale partners tegenover deze oplossingen?
5. praktijkproblemen, die zich op het vlak van de arbeidsmarkt en arbeidsverhoudingen voordoen vanuit het recht kritisch te benaderen en op te lossen op basis vanjuridische bronnen, zoals wetgeving, rechtsleer en rechtspraak.
6. onderhandelings- en conflicthanteringstechnieken toe te passen.
   

Onderzoeksmethodologie eigen aan HRM (sem 1)

Het opleidingsonderdeel Onderzoeksmethodologie eigen aan HRM is verplicht voor de studenten uit de Master HW die opteren voor de afstudeerrichting HRM. Dit opleidingsonderdeel heeft tot doel de studenten te ondersteunen bij het uitwerken van hun masterproef. Aan het eind van dit opleidingsonderdeel is de student in staat om:

1. vlot informatie op te zoeken en correct en kritisch om te gaan met bronnen.
2. een enquête op te stellen en uit te zetten, rekening houdend met de wetenschappelijke standaarden hieromtrent.
3. kwalitatieve interviews voor te bereiden en af te nemen, rekening houdend met de wetenschappelijke standaarden hieromtrent.
4. gegevens die voortvloeien uit kwantitatief en kwalitatief onderzoek te analyseren, rekening houdend met de wetenschappelijke standaarden hieromtrent.
5. de resultaten uit onderzoek op een wetenschappelijk manier te rapporteren.

Extra opleidingsonderdeel, vrij te kiezen als keuzevak: European law and international labour policy

Studenten die opteren voor de afstudeerrichting HRM kunnen het opleidingsonderdeel 'European law and international labour policy' als keuzevak kiezen. Dit vak wordt gedoceerd in het Engels.

Aim of the course

The objective of the course is to provide the student insights in the law of the European Union and the functioning of its’ main institutions with regard to social policy. Furthermore students will learn about the ILO and ISSA and their respective activities.

Teaching activities

The course is in English and involves a taught course (in Lessius) in the first semester and one intensive week (in Geneva) in the second semester.

Students who choose this course will follow, in the first semester, teaching activities in Lessius, together with the international students of the European Business Studies program. The course will introduce the students to the nature, major principles, processes and actors of the European legal system and the social policy within the European Union. Particular attention will be paid to the institutional framework, the EU competences, the EU legislative process and its implementation at national level, some fundamental principles and the common market. The course covers the legislation and the main case law of the European Court of Justice concerning labour law and social security law. Examples of topics are: EU institutions, free movement of workers and capital, collective bargaining and social dialogue, social security schemes and coordination, and the functioning of the International Labour Organization (ILO) and the International Social Security Agency (ISSA).

 

In the second semester, a one-week study-trip will be undertaken to the headquarters of the International Labour Organisation in Geneva, organised in cooperation with the Universities of Leuven, Hasselt and Tilburg. From Monday to Thursday, students follow introductory sessions and workshops about international labour standards, labour policy and labour economics, from various specialists of the ILO. Friday is a free day to be spent following the student’s own scientific, cultural or social wishes.

Students should note that 'European law and international labour policy' is an optional master-level course and that, due to the particular teaching activities (Geneva-trip), places are limited and participation to the Geneva-trip is conditional upon the payment of a registration fee (in 2011 this fee amounted to 287 euro per student, including one week stay in Geneva, a return travel bus roundtrip Antwerp-Geneva-Antwerp and accommodation with breakfast in a hostel).

Powerpointdemonstratie

Via dit Powerpointbestand kan je beknopte informatie downloaden.

Contactpersoon

Coördinator HRM: S. De Winne, sophie.dewinne@lessius.eu