 |
Een betrouwbaar diagnostisch proces is een noodzakelijke voorwaarde voor een succesvolle behandeling. De diagnostiek van ADHD wordt echter op minstens twee domeinen bemoeilijkt. Ten eerste variëren de aandachtsproblemen, hyperactiviteit en impulsiviteit sterk van persoon tot persoon. Ten tweede vertoont tot 50 à 70 procent van de jongeren met ADHD ook een deel van of zelfs een volledig symptoombeeld van andere stoornissen. Hierbij denken we aan een oppositioneel opstandige gedragsstoornis, een antisociale gedragsstoornis, leerproblemen en motorische problemen. Deze comorbiditeit stelt bijkomende uitdagingen aan de diagnostiek van ADHD. We gaan in op het heterogene symptoombeeld van ADHD, het diagnostische proces en de comorbiditeiten.
Sprekers
- Dieter Baeyens, dr. in de psychologie, Lessius
- Lotte Van Dyck, psychologe, Lessius
Doelgroep
- Hulpverleners (zoals logopedisten, psychologen, orthopedagogen en paramedici) die beroepshalve in contact komen met kinderen, jongeren en volwassenen met ADHD.
|
 |
|